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幼儿园小中大班玩教具

幼儿园小中大班玩教具

发布日期:2019-04-25 作者: 点击:0


  玩具功能:

  锻炼幼儿手部小肌肉群的发展,让幼儿手眼协调编织,并在上下串编的过程中,锻炼幼儿的记忆力及发现编织的规律。同时可以锻炼幼儿的色彩搭配能力。

  材料和制作方法:

  卡通背景托,塑封彩条

  剪出可爱的背景图案,裁出条状但不剪断,另外剪出彩条,并为其塑封。

  玩具玩法:

  让幼儿根据串编一上一下的规律,让幼儿将彩条根据自己的喜好一上一下地穿过背景托,传编出漂亮的彩格。

  玩具名称:采蘑菇

  适宜班级:中班

  玩具功能:

  1、能较熟练地点数10以内的数。

  2、进行10以内数的分解组成,了解整体与部分的关系

  制作材料及方法:

  取一个牙膏盒,底儿平放,将牙膏盒上半部分去掉,然后用带颜色的即时贴进行装饰,再用褐色、橘红色的电光纸做成蘑菇的形状,进行压膜。再用露露罐做一个比蘑菇形状矮一点的支撑,将双面的蘑菇形状贴在露露罐的两侧进行加固。为了使材料更具有操作性,可将白膜粘在蘑菇形状的图片上,以便幼儿可以随时更换数字卡片以及颜色不同的小蘑菇。

  玩具玩法:

  1、为了照顾不同能力的幼儿我将材料分成两个层次,有数字和点组成。

  2、在蘑菇底端贴上数字或点,幼儿根据数字或点的不同,将蘑菇身上的数字进行分解,是几和几就放上数字几的卡片或颜色不同的小蘑菇。例如蘑菇身上是数字8,就放上数字7和1、6和2、3和5等等在蘑菇上;蘑菇身上是10个点,就放上5个黄蘑菇和五个蓝蘑菇。

  玩具名称:有趣的摸箱

  适宜班级:中班

  玩具功能:比较物体的粗细并进行排序

  制作材料及方法:

  材料——废旧酸奶盒、布、及时贴、粗细不同的纸筒等。

  方法——把废旧酸奶盒用及时贴进行装饰(盒顶部开一小口,供取放纸筒用,盒两侧挖空粘上用布做的袖口),用即时贴做成排序标记。

  玩具玩法:

  幼儿伸手从袖口中依次摸出纸筒,观察、比较纸筒的粗细并进行排序。

  玩具名称:福娃套圈

  适宜班级:小、中班

  玩具功能:练习手口一致点数、接物点数和找相邻数。

  制作材料及方法:

  材料——纸盒、废牙膏盒、即时贴、废旧插塑玩具、自制纸套圈、数字卡片、自制福娃图片等。

  方法——将纸盒用及时贴装饰,插塑玩具做成三根立柱固定在纸盒上(上贴福娃图片),装有数字卡的废牙膏盒固定在纸盒侧面。

  玩具玩法:

  幼儿可单人或合作游戏,边套圈边点数,根据套圈总数配上相应数量的数字卡;还可根据已套好的套圈数量接着套数到指定数;也可根据已套好的套圈数量找其相邻数套圈。

  玩具名称:快来讲一讲

  适宜班级:大班

  玩具功能:

  1、幼儿根据自己的水平、兴趣,自选图片内容或任意组合图片进行创编讲述。

  2、能边操作边创编讲述故事,体验操作讲述的快乐。

  制作材料及方法:

  首先将台历分成三部分,每部分可以独立自由翻页。选择一些幼儿常见的图案,按照类别贴在每一组分页上,如,一组分页主要包括地点(小河、森林、房间里等),二组分页主要包括人物(妈妈、小鸡、大灰狼等),三组分页主要包括事件(过生日、买东西等)。幼儿可以任意组合三组不同图片提供的线索,进行创编讲述。

  在每一幅图片后,贴有不同的标志,能力较强的幼儿之间可以相互给对方指定标志,对方根据指定标志所提供的时间、人物、事件进行命题创编讲述活动,增加了游戏的难度与挑战性。

  玩具玩法:

  游戏可一人或多人进行创编讲述游戏。

  玩法一:

  幼儿根据兴趣及经验、水平,任选1幅图进行创编讲述。

  玩法二:

  幼儿根据兴趣及经验、水平,任选2—3幅图,任意组合,进行创编讲述。

  玩法三:

  幼儿按照图片后面的标志,根据指定图片提供的时间、场所、人物进行故事创编及大胆讲述

  玩具名称:快乐拧拧拧

  适宜班级:小班(美工区)

  玩具功能:

  1.锻炼幼儿小肌肉的动作

  2.培养幼儿进行配对的能力

  3.培养幼儿养成用完东西要放回原处的习惯

  制作材料及方法:

  制作材料:软电线、纸盒、彩纸、塑料膜、小纸盒等

  方法:先将彩纸按照自己的意愿制成各种大图片(如图所示:小蘑菇、小树、小草等)和小图片(如图所示:小圆点、小苹果、小花等),并用塑料膜将其压膜。然后,将大图片进行打眼。最后,小图片和软电线放在小纸盒里,将其和大图片放入大纸盒即可。

  玩具玩法:

  1.选择自己喜欢的图片,进行活动。(如:可选择小蘑菇、小树、小草)然后,选择小的图片。(如:小蘑菇选择小圆点;小树选择小苹果;小草选择小花)

  2.根据自己的意愿,开展拧一拧的游戏。

  3.引导幼儿将小图片和软电线拆下,放在原先的小纸盒里。

  玩具名称:自制蔬菜

  适宜班级:小班(娃娃家)

  玩具功能:锻炼幼儿的小肌肉的动作,可以真正地起到“择菜”的作用。

  制作材料及方法:

  制作材料:绿色彩纸、塑料膜、呢绒粘扣、订书钉、剪刀等

  方法:先将绿色彩纸剪成菜叶型和长方形两种形状。再用塑料膜进行压膜。然后将长方形的彩纸首尾相接,将其制成圆形,并用订书钉将呢绒粘扣固定。之后,用剪刀将呢绒粘扣剪成小方块,并用订书钉将呢绒粘扣固定在“菜叶”上。最后,将“菜叶”粘在圆形的彩纸上。

  玩具玩法:

  幼儿将“菜叶”从“菜”上摘下,然后可以进行洗菜、切菜、炒菜等活动。

  玩具名称:大鱼游一游

  适宜班级:小班(美工区)

  玩具功能:

  锻炼幼儿的小肌肉动作

  制作材料及方法:

  制作材料:彩笔、白纸、塑料膜、泡沫板、即时贴、剪刀、透明胶、双面胶、胶棒

  方法:主体盒:用彩笔绘画出大鱼的形状,并进行压膜。然后将大鱼贴在泡沫板上,并进行装饰。

  提供的材料:在白纸上画好鱼鳞的形状,并剪好其中的一部分。

  玩具玩法:

  针对能力较强的幼儿,选择没有剪好的鱼鳞,也可选择白纸,自己用彩笔画出鱼鳞,并进行涂色。然后再用剪刀将鱼鳞剪好,并用胶棒将其贴在大鱼的身上。

  对于能力较弱的幼儿,选择剪好的鱼鳞,进行涂色。然后再用剪刀将鱼鳞剪好,并用胶棒将其贴在大鱼的身上。

  玩具名称:快来拼一拼

  适宜班级:小班(益智区)

  玩具功能:

  1.锻炼幼儿的小肌肉的动作

  2.提高幼儿的观察能力,了解局部与整体的关系

  制作材料及方法:

  制作材料:纸盒、泡沫板、图片、塑料膜、粘贴、即时贴、彩纸等

  方法:先选择两幅图片,进行压膜,并将两幅图片都粘在泡沫板上。然后将其中一幅图片,按照幼儿的发展水平用小刀切成小块儿在纸盒中。并在纸盒上贴上彩纸,按照图片的形状用彩笔画好轮廓,贴在纸盒中。最后,将小粘贴贴在拼图块儿和纸盒中的彩纸中,要一一对应,即可。

  玩具玩法:

  1.针对能力较强的幼儿,可根据范图进行拼图。

  2.针对能力较弱的幼儿,可根据暗示的小粘贴进行拼图。

  玩具名称:迷你夹物投篮

  适宜班级:中班

  玩具功能:练习熟练使用筷子夹物和进行夹物点数,发展小肌肉的灵活性和点数能力。

  制作材料及方法:

  材料——酸奶盒、牙膏盒、薯片捅、废旧水果包装网、筷子、小块泡沫、玻璃球、纸片、杏核、纸盒。

  方法——以纸盒为底托,利用大薯片捅、废旧水果包装网做成篮柱和篮筐,四个酸奶盒对应放在篮筐下,牙膏盒剪去部分放置筷子,纸盒四角放上小薯片筒分别装入小块泡沫、玻璃球、纸片、杏核。

  玩具玩法:

  幼儿可随意用筷子从四个小薯片筒中夹取喜欢的物体,对准纸盒中间的网篮夹物投篮,可边夹边点数投篮总数。

  玩具名称:动物迷宫钻爬箱

  适宜班级:中班

  玩具功能:练习手脚着地爬和灵活地钻。

  制作材料及方法:

  材料——大型废旧纸箱数个、长条形塑料玩具、各种颜色广告漆等。

  方法——把废旧纸箱用彩色漆料进行涂刷装饰,每个纸箱除去箱盖,箱体的两面绘制动物图案、两面挖成洞口状(洞口距箱底留有一定高度)箱底内固定塑料玩具。

  玩具玩法:

  游戏时,可任意组合摆放纸箱,幼儿从进口箱依次手脚着地钻爬至出口箱,看谁钻爬得又快又灵活。

  玩具名称:纸盒小路

  适宜班级:小、中班

  玩具功能:练习走小路,发展幼儿平衡走的能力

  制作材料及方法:

  材料——长方形酸奶盒、管状废旧塑料玩具、彩色漆料、尼龙绳

  方法——将酸奶盒外涂上漆料装饰,每两个奶盒之间用尼龙绳穿上管状塑料玩具进行连接。

  玩具玩法:

  游戏时,根据活动需要确定小路的长度和摆放形状。幼儿交替双脚走过小路(单脚踩在盒内),看谁走得稳、走得快。

  玩具名称:母鸡和小鸡

  适宜班级:小班

  玩具功能:

  1、喜欢大胆复述故事。

  2、能边操作边讲述故事主要内容。

  3、体验操作讲述的快乐,了解鸡妈妈的辛苦。

  制作材料及方法:

  首先设计一幅草地背景图粘贴在盒面上,讲故事中鸡妈妈、蛋壳、小鸡等角色分别画好,塑膜,在背景图上下边缘用透明塑膜做成凹槽,再按照角色出场顺序摆放好图片,幼儿就可以将动物图片顺着凹槽插入背景图。一件操作性较强的故事类材料就做好了。

  玩具玩法:

  这类材料是幼儿在已掌握故事内容情况下提供的材料。幼儿根据故事情节及动物出场的顺序在盒中选择图片,再顺着背景图上的凹槽插入,小动物便像在小舞台上表演一样一一出场了。

  玩具名称:漂亮的窗帘

  适宜班级:小班

  玩具功能:发展幼儿的观察能力,并能按颜色,形状进行配对。

  制作材料、方法:

  材料:酸奶盒、小房子图片、手工纸、吹塑纸、曲别针

  方法:用彩色纸剪裁出房子形状,并贴在废旧的盒子上。然后用彩色纸剪出不同的形状当作窗帘,并塑封好,用曲别针将窗帘的一半别在房子的窗户上,把剩下的“窗帘”放在小盒子中。

  玩具玩法:幼儿从盒子里选择不同颜色的窗帘进行配对,并把搭配好的窗帘挂在房子的窗户上。